Soạn bài Ngữ Văn 9, sách Kết nối tri thức | Cả năm, đầy đủ, chi tiết
Học kì 1
Bài 1: Thế giới kì ảo (Truyện truyền kì)
- Tri thức Ngữ văn
- Văn bản: Chuyện người con gái Nam Xương (Truyền kỳ mạn lục, Nguyễn Dữ)
- Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố
- Văn bản: Dế chọi (Liêu trai chí dị, Bồ Tùng Linh)
- Thực hành tiếng Việt: Một số yếu tố Hán Việt
- Văn bản: Sơn Tinh – Thủy Tinh (trích, Nguyễn Nhược Pháp)
- Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)
- Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)
- Củng cố, mở rộng
- Thực hành đọc: Ngọc nữ về tay chân chủ (Khuyết danh)
Bài 2: Những cung bậc tâm trạng (Thơ song thất lục bát)
- Tri thức Ngữ văn
- Văn bản: Nỗi niềm chinh phụ (trích Chinh phụ ngâm, Đặng Trần Côn)
- Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ Chơi chữ
- Văn bản: Tiếng đàn mưa (Bích Khê – Lê Quang Lương)
- Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ điệp thanh và điệp vần
- Văn bản: Một thể thơ độc đáo của người Việt (Dương Lâm An)
- Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (thơ song thất lục bát)
- Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
- Củng cố, mở rộng kiến thức
- Thực hành đọc: Nỗi sầu oán của người cung nữ (trích Cung oán ngâm khúc,
Nguyễn Gia Thiều)
Bài 3: Hồn nước nằm trong tiếng mẹ cha (Truyện thơ Nôm)
- Tri thức Ngữ văn
- Văn bản: Kim – Kiều gặp gỡ (trích Truyện Kiều, Nguyễn Du)
- Thực hành tiếng Việt: Chữ Nôm
- Văn bản: Lục Vân Tiên đánh cướp, cứu Kiều Nguyệt Nga (trích Lục Vân Tiên, Nguyễn Đình Chiểu)
- Thực hành tiếng Việt: Chữ Quốc ngữ
- Văn bản: Tự tình (bài 2) | Hồ Xuân Hương
- Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống của học sinh hiện nay)
- Trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay
- Củng cố, mở rộng kiến thức
- Thực hành đọc: Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều, Nguyễn Du)
- Đọc mở rộng: Truyện thơ Nôm
Bài 4: Khám phá vẻ đẹp văn chương (Văn bản nghị luận văn học)
- Tri thức Ngữ văn
- Văn bản: Người con gái Nam Xương – một bi kịch của con người (Nguyễn Đăng Na)
- Thực hành tiếng Việt: Cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp
- Văn bản: Từ Thằng quỷ nhỏ của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi (Trần Văn Toàn)
- Thực hành tiếng Việt: Cách sử dụng tài liệu tham khảo và trích dẫn tài liệu
- Văn bản: Ngày xưa (Vũ Cao)
- Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện)
- Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn?)
- Củng cố, mở rộng kiến thức
- Thực hành đọc: Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng, một bài thơ tiễn biệt tiêu biểu trong thơ Đường
Bài 5: Đối diện với nỗi đau (Bi Kịch)
- Tri thức Ngữ văn
- Văn bản: Rô-mê-ô và Giu-li-ét (trích, Uy-li-am Sếch-xpia)
- Thực hành tiếng Việt: Câu rút gọn
- Văn bản: Lơ Xít (Coós – nây)
- Văn bản: Bí ẩn của làn nước (Bảo Ninh)
- Thực hành tiếng Việt: Câu đặc biệt
- Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (kịch)
- Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
- Củng cố, mở rộng kiến thức
- Thực hành đọc: Âm mưu và tình yêu (trích, Giô-han Cơ-rít-xtốp-phơ Phri-đơ-rích Si-lơ)
- Đọc mở rộng
Ôn tập học kì 1
Học kì 2
Bài 6: Giải mã những bí mật (Truyện trinh thám)
- Tri thức Ngữ văn
- Văn bản: Ba chàng sinh viên (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)
- Thực hành tiếng Việt: Các kiểu câu ghép và phương tiện nối các vế câu ghép
- Bài hát đồng sáu xu (trích Nhân chứng buộc tội, A-ga-thơ Crít-xi)
- Phạm Xuân Ẩn – tên người như cuộc đời (trích, Nguyễn Thị Ngọc Hải)
- Thực hành tiếng Việt: Câu đơn và câu ghép, các kiểu câu ghép và phương tiện nối các vế câu ghép
- Viết truyện ngắn sáng tạo (truyện có yếu tố trinh thám)
- Kể một câu chuyện tưởng tượng
- Củng cố, mở rộng: Truyện trinh thám
- Thực hành đọc: Ba viên ngọc bích (Phạm Cao Củng)
Bài 7: Hồn thơ muôn điệu (Thơ sáu chữ, bảy chữ, tám chữ)
- Tri thức Ngữ văn
- Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)
- Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ ngữ, Biện pháp tu từ
- Mưa xuân (Nguyễn Bính)
- Thực hành tiếng Việt: Sự phát triển của từ vựng, Biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa
- Một kiểu phát biểu luận đề độc đáo của Xuân Diệu ở bài thơ Vội Vàng
- Tập làm một bài thơ tám chữ
- Viết đoạn văn nghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ
- Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
- Củng cố, mở rộng: Thơ sáu chữ, bảy chữ, tám chữ
- Thực hành đọc: Miền quê (Nguyễn Khoa Điềm)
- Đọc mở rộng: Truyện trinh thám, thơ sáu chữ, bảy chữ, tám chữ
Bài 8: Tiếng nói của lương tri (Văn bản nghị luận xã hội)
- Tri thức Ngữ văn
- Đấu tranh cho một thế giới hòa bình ((trích, Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két))
- Thực hành tiếng Việt: Nghĩa và cách dùng tên viết tắt các tổ chức quốc tế quan trọng
- Biến đổi khí hậu – mối đe dọa sự tồn vong của hành tinh chúng ta
- Thực hành tiếng Việt: Lựa chọn câu đơn hoặc câu ghép, các kiểu câu ghép
- Bài ca chúc tết thanh niên (Phan Bội Châu)
- Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống xã hội)
- Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại)
- Củng cố, mở rộng: Viết bài văn nghị luận xã hội
- Thực hành đọc: Chuẩn bị hành trang (Vũ Khoan)
Bài 9: Đi và suy ngẫm (Văn bản thuyết minh)
- Tri thức Ngữ văn
- Yên Tử, núi thiêng (Thi Sảnh)
- Thực hành tiếng Việt: Biến đổi cấu trúc câu
- Văn hóa hoa – cây cảnh (Trần Quốc Vượng)
- Thực hành tiếng Việt: Mở rộng cấu trúc câu
- Tình sông núi (Trần Mai Ninh)
- Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử
- Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử
- Củng cố, mở rộng trang 109
- Thực hành đọc: Khu trung tâm Hoàng thành Thăng Long – Hà Nội
- Đọc mở rộng trang 112
Bài 10: Văn học – lịch sử tâm hồn
- Tri thức Ngữ văn
- Thách thức đầu tiên: Đọc để trưởng thành
- Thách thức thứ hai: Quảng bá giá trị của sách – Viết bài quảng cáo về sách dưới hình thức văn bản đa phương thức
- Về đích: Ngày hội với sách Phát triển văn hóa đọc – Tiến hành một cuộc phỏng vấn về sách, văn hóa đọc, vấn đề gợi ra từ cuốn sách và những trải nghiệm đọc, viết trong dự án văn học – lịch sử tâm hồn
Ôn tập học kì 2
- Ôn tập kiến thức trang 131
- Luyện tập tổng hợp trang 132
Xem thêm: Tổng hợp Tài liệu Ngữ văn Lớp 9 Kết nối tri thức