Nghị luận xã hội Lớp 7

viet-bai-van-nghi-luan-trinh-bay-suy-nghi-ve-y-nghia-cau-tuc-ngu-co-cong-mai-sat-co-ngay-nen-kim

Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ về ý nghĩa câu tục ngữ: Có công mài sắt, có ngày nên kim

Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ về ý nghĩa câu tục ngữ: “Có công mài sắt, có ngày nên kim” Dàn ý: I. Mở bài: – Giới thiệu chủ đề có liên quan đến câu tục ngữ: đức tính kiên trì, nhẫn nại, bền bỉ,… Ví dụ: Từ xa xưa, ông cha

cach-viet-bai-van-nghi-luan-ve-mot-van-de-trong-doi-song-lop-7

Cách viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống Lớp 7

Cách viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống Lớp 7 1. Khái niệm. Bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống: thuộc thể nghị luận xã hội. Trong đó, người viết đưa ra ý kiến của mình về một vấn đề gợi ra từ các hiện tượng, sự

viet-bai-van-trinh-bay-y-kien-ve-y-nghia-cau-tuc-ngu-an-qua-nho-ke-trong-cay

Suy nghĩ về ý nghĩa câu tục ngữ: “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây / Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng”

Viết bài văn trình bày ý kiến về ý nghĩa câu tục ngữ: “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây / Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng” Mở bài: – Giới thiệu chủ đề nghị luận: Sống có lòng biết ơn là một trong những truyền thống quý báu của dân tộc ta từ

suy-nghi-ve-y-nghia-cau-noi-khong-thay-do-my-lam-nen

Viết bài văn trình bày suy nghĩ về ý nghĩa câu nói: “Không thầy đố mày làm nên”

Suy nghĩ về ý nghĩa câu nói: “Không thầy đố mày làm nên” Mở bài: Có người từng nói: Phía sau một người học trò giỏi luôn có một người thầy giỏi. Người thầy luôn đóng một vai trò rất quan trọng trong thành công của mỗi con người. Bởi thế, tôi đồng ý với

Lên đầu trang