Viết bài văn trình bày ý kiến về câu nói: “Học, học nữa, học mãi”
Viết bài văn trình bày ý kiến về câu nói: “Học, học nữa, học mãi” 📖💡🌍 Mở bài: Vladimir Ilyich […]
Tinh thần học tập
Suy nghĩ về ý nghĩa câu tục ngữ: “Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học”
Suy nghĩ về ý nghĩa câu tục ngữ: “Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học” Mở bài: – Giới
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ), suy nghĩ về câu nói: Bác học không có nghĩa là ngừng học (Đác-uyn).
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ), suy nghĩ về câu nói: Bác học không có nghĩa là ngừng
Suy nghĩ về vấn đề dạy và học trực tuyến (online) so với lớp học truyền thống.
Suy nghĩ về vấn đề dạy và học trực tuyến (online) so với lớp học truyền thống. Mở bài: Ngày
Suy nghĩ về thực trạng học tập và rèn luyện của học sinh ngày nay.
Suy nghĩ về thực trạng học tập và rèn luyện của học sinh ngày nay. Không có sức mạnh nào
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ), bàn về vai trò của ý chí trong học tập.
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ), bàn về vai trò của ý chí trong học tập Đoạn văn
Suy nghĩ về ý nghĩa của câu ngạn ngữ: Học tập là hạt giống của kiến thức, kiến thức là hạt giống của hạnh phúc (Ngạn ngữ).
Học tập là hạt giống của kiến thức, kiến thức là hạt giống của hạnh phúc (Ngạn ngữ). I. Mở
Từ văn bản Bàn luận về phép học của Nguyễn Thiếp, hãy trình bày mục đích học tập và cách học hiệu quả đối với học sinh.
Từ văn bản Bàn luận về phép học của Nguyễn Thiếp, hãy trình bày mục đích học tập và cách
Dàn bài nghị luận về vai trò của tinh thần tự học đối với mỗi học sinh
Dàn bài nghị luận về vai trò của tinh thần tự học đối với mỗi học sinh Mở bài: –
Nghị luận: Cần phải học thật nhiều để nhận thức được rằng mình biết còn rất ít (M.Mongtetxkio)
Cần phải học thật nhiều để nhận thức được rằng mình biết còn rất ít. Mở bài: Những gì chứng