Chủ đề tinh thần lạc quan
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Nước Đức trở thành một đống hoang tàn sau Thế chiến thứ hai. Khi ấy, có hai người Mĩ đến hỏi chuyện một người dân Đức vẫn đang sống dưới hầm trú đạn. Sau khi đi khỏi, hai người đã có cuộc trò chuyện với nhau trên đường.
Một người hỏi:
– Anh nghĩ người Đức có thể tái thiết đất nước hay không?
Người kia trả lời:
– Họ hoàn toàn có thể.
– Sao anh có thể khẳng định như thế? Thay vì câu trả lời, bạn anh hỏi ngược lại:
– Anh có nhìn thấy họ đặt thứ gì trên bàn dưới tầng hầm u tối đó không?
– Một bình hoa.
– Phải, trong hoàn cảnh khốn khó mà vẫn không quên hoa tươi, tôi tin chắc họ có thể xây dựng lại đất nước từ đống hoang tàn.
Còn giữ lấy một bông hoa trong ngục tối tức là còn nuôi dưỡng chút niềm tin vào cuộc sống tươi đẹp. Ngỡ là hão huyền nhưng trong lúc khó khăn nguy cấp nhất, đó chính là động lực để thúc đẩy con người vượt qua sự nghiệt ngã của đời sống. Chỉ cần không nhụt chí, vẫn giữ được tinh thần lạc quan cởi mở, thì ta có thể trèo lên khỏi vực thẳm. Thái độ tích cực chính là dòng suối mát lành và ánh sáng hi vọng.
(Trích Hạt giống tâm hồn – nghệ thuật sáng tạo cuộc sống, NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh, 2014, tr. 136)
Câu 1. Câu chuyện trong văn bản diễn ra trong hoàn cảnh nào?
Câu 2. Chi tiết nào gây ấn tượng nhất đối với hai người Mĩ?
Câu 3.Tại sao từ chiếc bình hoa dưới tầng hầm, một trong hai người Mĩ lại tin rằng người Đức có thể tái thiết đất nước sau chiến tranh?
Câu 4. Em hiểu như thế nào về ý nghĩa câu: “Còn giữ lấy một bông hoa trong ngục tối…”?
Câu 5. Vì sao tác giả cho rằng thái độ tích cực là “dòng suối mát lành và ánh sáng hi vọng”?
Câu 6. Từ câu chuyện, em rút ra bài học gì cho bản thân khi đối mặt với khó khăn?
Câu 7. Em có đồng ý với câu nói: “Thái độ tích cực chính là dòng suối mát lành và ánh sáng hi vọng” không? Vì sao?
Câu 8. Theo em, làm thế nào để giữ được thái độ lạc quan trong cuộc sống?
Câu 9. Có ý kiến cho rằng: “Niềm tin và thái độ sống tích cực có thể thay đổi số phận con người”. Em có đồng tình không? Vì sao? (5–7 dòng)
Câu 10. Nhận xét về cách xây dựng câu chuyện (kể chuyện → rút ra bài học).
Câu 11. Theo em, vì sao trong hoàn cảnh khốn khó, con người vẫn cần nuôi dưỡng cái đẹp (như một bình hoa)?
Câu 12. So sánh hai trạng thái: Bi quan, tuyệt vọng và Lạc quan, giữ niềm tin. Trạng thái nào giúp con người vượt qua nghịch cảnh tốt hơn? Vì sao?
Câu 13. Văn bản cho thấy mối quan hệ như thế nào giữa niềm tin và hành động?
Câu 14. Trong cuộc sống hiện đại, những “bình hoa” tượng trưng cho điều gì?
Câu 15. Nếu một người luôn giữ thái độ lạc quan nhưng không hành động, họ có thể vượt qua khó khăn không? Vì sao?
Câu 16. Qua câu chuyện trên, anh/chị rút ra bài học gì về thái độ ứng xử trước những khó khăn, thử thách?
