Soạn bài: Một thể thơ độc đáo của người Việt – Ngữ văn 9, Kết nối tri thức Nội dung chính: Văn bản giới thiệu về thể thơ song thất lục bát (nguồn gốc, các đặc điểm về hình thức, nội dung, sự phát triển của thể thơ), đồng thời khẳng định đây là thể thơ […]
Soạn bài: Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (thơ song thất lục bát) – Ngữ văn 9, Kết nối tri thức Phân tích tác phẩm văn học là làm rõ những nét đặc sắc về nội dung và hình thức nghệ thuật của tác phẩm. Ở bài học này,
Soạn bài: Củng cố, mở rộng kiến thức bài 2 – Ngữ văn 9, Kết nối tri thức Câu 1: Những nỗi niềm, xúc cảm của người chinh phụ (Chinh phụ ngâm) và khách tha hương (Tiếng đàn mưa) có điểm chung nào không? Vì sao? Trả lời: – Những nỗi niềm cảm xúc của
Soạn bài: Tri thức ngữ văn bài 3: Hồn nước nằm trong tiếng mẹ cha – Ngữ văn 9, Kết nối tri thức 1. Truyện thơ Nôm – Truyện thơ Nôm là thể loại tự sự bằng thơ, được viết bằng chữ Nôm; hình thành vào khoảng thế kỉ XVI – XVII, phát triển mạnh
Soạn bài: Kim – Kiều gặp gỡ (Truyện Kiều, Nguyễn Du) – Ngữ văn 9, Kết nối tri thức Trước khi đọc Câu hỏi: Hãy giới thiệu một tác phẩm văn học hoặc bộ phim kể về một mối tình để lại cho em ấn tượng đẹp. Trả lời: Tác phẩm văn học kể về
Soạn bài: Thực hành tiếng Việt: Chữ Nôm – Ngữ văn 9, Kết nối tri thức Câu 1: Theo em, với việc sáng tạo chữ Nôm, ông cha ta đã thể hiện những tư tưởng, khát vọng gì? Trả lời: Với việc sáng tạo chữ Nôm, ông cha ta đã thể hiện những tư tưởng,
Soạn bài: Lục Vân Tiên đánh cướp, cứu Kiều Nguyệt Nga (Truyện Lục Vân Tiên, Nguyễn Đình Chiểu) – Ngữ văn 9, Kết nối tri thức Nội dung chính: Đoạn trích Lục Vân Tiên đánh cướp, cứu Kiều Nguyệt Nga kể về câu chuyện Lục Vân Tiên đánh cướp, cứu Kiều Nguyệt Nga. Qua đó,
Soạn bài: Thực hành tiếng Việt: Chữ quốc ngữ – Ngữ văn 9, Kết nối tri thức Câu 1: Dựa vào thông tin trong bài 3 và từ các nguồn tài liệu tham khảo, thực hiện những yêu cầu sau: Nêu một số điểm mốc quan trọng trong quá trình hình thành và phát triển
Soạn bài: Tự tình (bài 2) – Ngữ văn 9, Kết nối tri thức Nội dung chính: Bài thơ là thái độ đau buồn, phẫn uất, lời than vãn của Hồ Xuân Hương về duyên tình lỡ làng và tình cảnh éo le, qua đó thể hiện khát vọng tình yêu mãnh liệt của người
Soạn bài: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống của học sinh hiện nay) – Ngữ văn 9, Kết nối tri thức Trong phần Đọc, em đã được học các tác phẩm tiêu biểu của nền văn học trung đại Việt Nam. Ở đó, có những con
