Thực hành tiếng Việt: PHÉP CHÊM XEN Câu 1. Hãy chỉ ra biện pháp tu từ chêm xen và nêu tác dụng của biện pháp ấy trong các trường hợp dưới đây: a. “- Có một nàng Bạch Tuyết các bạn ơi Với lại bảy chú lùn rất quấy!” “- Mười chú chứ, nhìn xem, […]
Đọc mở rộng thể loại: BUỔI HỌC CUỐI CÙNG (An-phong-xơ Đô-đê) Câu 1. Tóm tắt câu chuyện trong văn bản trên. Trả lời: Buổi học cuối cùng kể lại câu chuyện về buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp ở một trường làng vùng An-dát qua lời kể của cậu học trò Phrăng. Bởi ngày
Viết: VIẾT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT CỦA MỘT TÁC PHẨM TỰ SỰ HOẶC TÁC PHẨM KỊCH. Đọc ngữ liệu tham khảo. Câu 1. Đề bài: Ngữ liệu trên đã là một bài viết hoàn chỉnh hay chưa? Những dấu hiệu nào giúp bạn xác định như
Nói và nghe: GIỚI THIỆU, ĐÁNH GIÁ VỀ NỘI DUNG, NGHỆ THUẬT CỦA MỘT TÁC PHẨM TỰ SỰ HOẶC TÁC PHẨM KỊCH. Nói Bài nói chi tiết Chào thầy/ cô và các bạn. Trong bài nói hôm nay, mình xin phép được phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về hình
Kiến thức ngữ văn: VĂN BẢN NGHỊ LUẬN; LỖI DIỄN ĐẠT. Mục đích và quan điểm của người viết trong văn bản nghị luận. – Mỗi văn bản được viết ra đều nhằm một mục đích nhất định. Mục đích của văn bản nghị luận là thuyết phục người đọc về ý kiến, tư tưởng
Đọc kết nối chủ điểm: ĐẤT NƯỚC (Nguyễn Đình Thi) Câu 1. Không gian của “những ngày thu đã xa” được tái hiện qua những hình ảnh nào trong văn bản trên? Hãy ghi lại những hình dung, tưởng tượng mà các hình ảnh thơ ấy gợi ra cho bạn. Trả lời: – Không gian
Thực hành tiếng Việt: Lỗi về mạch lạc, liên kết trong văn bản: dấu hiệu nhận biết và cách chỉnh sửa. Câu 1. Chỉ ra và nêu cách sửa lỗi không tách đoạn và lỗi tách đoạn tùy tiện trong các trường hợp dưới đây: a. Xuân Diệu quan niệm thời gian, mùa xuân, tuổi
Đọc mở rộng thể loại: TÔI CÓ MỘT GIẤC MƠ (Mác-tin Lu-thơ Kinh) Câu 1. Văn bản viết ra nhằm mục đích gì? Quan điểm của Mác-tin Lu-thơ Kinh là gì? Trả lời: – Văn bản viết ra nhằm mục đích khẳng định quyền bình đẳng của người da đen và kêu gọi sự đấu
Viết: VIẾT BÀI LUẬN VỀ BẢN THÂN Đọc và trả lời câu hỏi. Câu 1. Bố cục bài viết đã đáp ứng được yêu cầu đối với kiểu bài viết bài luận về bản thân hay chưa? Trả lời: – Bố cục bài viết đã đáp ứng được yêu cầu đối với kiểu bài viết
Nói và nghe: THUYẾT TRÌNH VỀ MỘT VẤN ĐỀ XÃ HỘI CÓ SỬ DỤNG KẾT HỢP PHƯƠNG TIỆN NGÔN NGỮ VỚI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ. Nói. Thuyết trình về sự lựa chọn nghề nghiệp của giới trẻ hiện nay. Bài nói chi tiết: Chào thầy/ cô và các bạn. Chúng ta
