Nói và nghe: THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ CÓ Ý KIẾN KHÁC NHAU Nói. – Vạch ra giấy các ý chính sẽ nói trong bài thảo luận – Có thể kết hợp với hình ảnh phù hợp với bài nói. – Phân thứ tự các bạn sẽ trình bày. Nghe. Bước 1: Chuẩn […]
ÔN TẬP KIẾN THỨC Câu 1. Học sinh chọn và thực hiện một trong hai câu dưới đây:a. Nêu những điểm nổi bật của chèo cổ trong từng văn bản theo mẫu sau (làm vào vở): Hình ảnh (trang 148, SGK Ngữ Văn 10, tập một) b. Nêu những điểm nổi bật của tuồng đồ
Tri thức Ngữ văn: Tình cảm, cảm xúc trong thơ; Cảm hứng chủ đạo trong thơ; Lỗi về trật tự trong câu và cách sửa Tình cảm, cảm xúc trong thơ. – Là những rung động nội tâm, những cảm nhận của nhà thơ về cuộc sống. Tình cảm, cảm xúc trong thơ đánh thức
Đọc hiểu văn bản: CHIẾC LÁ ĐẦU TIÊN (Hoàng Nhuận Cầm) Trước khi đọc. Kỉ niệm nào về mái trường khiến bạn xúc động nhất? Hãy chia sẻ với các bạn về điều đó. Trả lời: – Tuổi học trò có lẽ là khoảng thời gian tươi đẹp nhất trong quãng đời thanh xuân của
Đọc kết nối chủ điểm: DƯỚI BÓNG HOÀNG LAN (Thạch Lam) Câu 1. Khi bước vào khu vườn có ngôi nhà của bà, điều gì đã khiến Thanh cảm thấy nghẹn họng, mừng rỡ, bình yên, thư thái, dịu ngọt,..? Điều đó cho thấy sự khác biệt thế nào giữa không gian bên trong và bên
Thực hành tiếng Việt: LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU; TỪ HÁN VIỆT. Câu 1. Chỉ ra và sửa lại lỗi về trật tự từ trong các câu sau: a. Giải vô địch bóng đá Đông Nam Á (AFF Cup) chỉ có duy nhất ở Việt Nam trên kênh VTC. b. Tên trộm khai nhận đã
Đọc mở rộng thể loại: NẮNG MỚI (Lưu Trọng Lư) Câu 1. Nhân vật “tôi” đã thể hiện tình cảm, cảm xúc gì trong bài thơ? Tình cảm, cảm xúc đó được thể hiện qua những từ ngữ, hình ảnh nào? Trả lời: – Nhân vật “tôi” đã thể hiện tâm trạng nhớ mẹ, nhớ
Viết: VIẾT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ MỘT TÁC PHẨM TRỮ TÌNH Câu 1. Đề bài: Ngữ liệu trên là một bài viết hoàn chỉnh hay trích đoạn? Dựa vào đâu để nhận định như vậy? Trả lời: – Ngữ liệu trên là một trích đoạn. – Dấu hiệu nhận biết: đầu bài
Nói và nghe: GIỚI THIỆU, ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT CỦA MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC. Nói. Đánh giá nội dung và nghệ thuật trong tác phẩm Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân). Hướng dẫn: – Xác định đối tượng. – Xác định mục đích nói. – Xác định đối tượng người nghe. – Xác
Nói và nghe: NGHE VÀ NẮM BẮT Ý KIẾN, QUAN ĐIỂM CỦA NGƯỜI NÓI; NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ VỀ Ý KIẾN, QUAN ĐIỂM ĐÓ. Giới thiệu, đánh giá nội dung và nghệ thuật trong tác phẩm Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân) Bước 1: Chuẩn bị nghe – Tìm hiểu về các kiến thức liên
