Ngữ văn 10 Chân Trời Sáng Tạo

bai-4-thuc-hanh-tieng-viet-ngu-van-10-chan-troi-sang-tao

Thực hành Tiếng Việt Bài 4: Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ (Bài 4, Ngữ văn 10, tập 1, Chân trời sáng tạo).

Thực hành tiếng Việt: Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ. Câu 1. Theo bạn, nếu văn bản Tranh Đông Hồ – nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam chỉ có lời thuyết minh, không có tranh minh họa thì việc truyền tải các thông tin cơ bản của văn bản sẽ […]

bai-4-viet-bao-cao-ket-qua-nghien-cuu-co-su-dung-trich-dan-cuoc-chu-va-phuong-tien-ho-tro-ngu-van-10-chan-troi-sang-tao

Viết báo cáo kết quả nghiên cứu có sử dụng trích dẫn, cước chú và phương tiện hỗ trợ (Bài 4, Ngữ văn 10, tập 1, Chân trời sáng tạo).

Viết: VIẾT BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CÓ SỬ DỤNG TRÍCH DẪN, CƯỚC CHÚ VÀ PHƯƠNG TIỆN HỖ TRỢ. Đọc ngữ liệu tham khảo. Câu 1. Đề bài: Bài viết trên có đáp ứng yêu cầu về bố cục của kiểu bài báo cáo kết quả nghiên cứu không? Trả lời: – Bài viết

bai-5-kien-thuc-ngu-van-ngu-van-10-chan-troi-sang-tao

Tri thức Ngữ văn bài 5: Nghệ thuật chèo, tuồng (Bài 4, Ngữ văn 10, tập 1, Chân trời sáng tạo).

Tri thức Ngữ văn: Nghệ thuật chèo, tuồng Nghệ thuật chèo. – Chèo cổ (chèo sân đình) là một loại hình nghệ thuật tổng hợp, kết hợp hài hòa nhiều chất liệu: dân ca, múa dân gian và các loại hình nghệ thuật dân gian khác ở vùng Đồng bằng Bắc Bộ. Chèo được xem

bai-5-thi-mau-len-chua-trich-vo-tuong-quan-am-thi-kinh-ngu-van-10-chan-troi-sang-tao

Thị Mầu lên chùa (trích vở tuồng Quan Âm Thị Kính) (Bài 5, Ngữ văn 10, tập 1, Chân trời sáng tạo).

Đọc hiểu văn bản: THỊ MẦU LÊN CHÙA (trích vở tuồng Quan Âm Thị Kính) Trước khi đọc. Câu 1. Bạn đã bao giờ nghe nói đến thành ngữ “Oan Thị Kính”? Bạn hiểu nghĩa của thành ngữ này như thế nào? Trả lời: – Em đã từng nghe đến thành ngữ “Oan Thị Kính”.

bai-5-thuc-hanh-tieng-viet-ngu-van-10-chan-troi-sang-tao

Thực hành Tiếng Việt Bài 5: Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ, thành phần chú thích (Bài 5, Ngữ văn 10, tập 1, Chân trời sáng tạo).

Thực hành tiếng Việt: Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ, thành phần chú thích. Câu 1. a. Các hình ảnh được sử dụng trong văn bản Đàn ghi-ta phím lõm trong dàn nhạc cải lương giúp bạn hiểu thêm điều gì về các thông tin chính mà văn bản truyền tải? b. Nhận xét về cách

nv10-bai-5-huyen-tria-de-hau-thay-ngheu-mac-lom-thi-hen-ngu-van-10-chan-troi-sang-tao

Huyện Trìa, Đề Hầu, Thầy Nghêu mắc lỡm Thị Hến (Bài 5, Ngữ văn 10, tập 1, Chân trời sáng tạo).

Đọc mở rộng chủ đề: HUYỆN TRÌA, ĐỀ HẦU, THẦY NGHÊU MẮC LỠM THỊ HẾN Câu 1. Nêu các đặc điểm của tuồng đồ được thể hiện qua văn bản Huyện Trìa, Đề Hầu, Thầy Nghêu mắc lỡm Thị Hến. Trả lời: Các đặc điểm của tuồng đồ được thể hiện qua văn bản Huyện

bai-5-viet-mot-ban-noi-quy-o-noi-cong-cong-ngu-van-10-chan-troi-sang-tao

Viết một bản nội quy ở nơi công cộng (Bài 5, Ngữ văn 10, tập 1, Chân trời sáng tạo).

Viết: VIẾT MỘT BẢN NỘI QUY Ở NƠI CÔNG CỘNG Đọc ngữ liệu tham khảo. Câu 1. Đề bài: Phần đầu, phần chính và phần cuối trong ngữ liệu tham khảo đã đáp ứng được yêu cầu đối với kiểu bài Viết bản nội quy ở nơi công cộng chưa? Trả lời: Phần đầu, phần

bai-5-viet-mot-ban-huong-dan-o-noi-cong-cong-ngu-van-10-chan-troi-sang-tao

Viết một bản hướng dẫn ở nơi công cộng (Bài 5, Ngữ văn 10, tập 1, Chân trời sáng tạo).

Viết: VIẾT MỘT BẢN HƯỚNG DẪN Ở NƠI CÔNG CỘNG Đọc ngữ liệu tham khảo. Câu 1. Đề bài: Nhan đề đã phù hợp với nội dung hướng dẫn trong ngữ liệu chưa? Trả lời: – Nhan đề đã phù hợp với nội dung hướng dẫn trong ngữ liệu. Câu 2. Đề bài: Nội dung hướng dẫn

Lên đầu trang