Đọc mẫu chuyện sau:
CHUYỆN VỀ BỐN NGỌN NẾN
Trong phòng tối có bốn ngọn nến đang cháy. Xung quanh thật yên tĩnh nên người ta có thể nghe thấy tiếng thì thầm của chúng.
Ngọn nến thứ nhất nói: “Tôi là hiện thân của hòa bình. Các nơi sẽ như thế nào nếu không có tôi. Tôi thực sự quan trọng cho mọi người”.
Ngọn nến thứ hai lên tiếng: “Còn tôi là hiện thân của lòng trung thành. Hơn tất cả mọi người đều phải cần đến tôi”.
Đến lượt mình, ngọn nến thứ ba nói: “Tôi là hiện thân của tình yêu. Tôi thật sự quan trọng, hãy thử xem nếu không có tình yêu cuộc đời sẽ ra sao?”
Đột nhiên cánh cửa mở tung. Một cậu bé chạy vào phòng, một cơn gió lùa vào làm tắt ba ngọn nến. “Tại sao ba ngọn nến lại tắt?” – Cậu bé sửng sốt và òa lên khóc.
Lúc này ngọn nến thứ tư mới lên tiếng: “Đừng lo lắng cậu bé, khi tôi còn cháy thì vẫn có thể thắp sáng ba ngọn nến kia bởi vì tôi chính là niềm hy vọng”.
Lau những giọt nước mắt còn đọng lại, cậu bé lần lượt thắp sáng những ngọn nến vừa tắt.
(Trích “Những bài học về cuộc sống”, NXB Thanh Niên, 2005)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Ba ngọn nến đầu tiên lần lượt tượng trưng cho những giá trị gì?
Câu 2. Ngọn nến thứ tư tượng trưng cho điều gì?
Câu 3. Vì sao ba ngọn nến đầu tiên lại bị tắt?
Câu 4. Lời nói của ngọn nến thứ tư có ý nghĩa gì đối với cậu bé?
Câu 5. Câu chuyện muốn nhấn mạnh vai trò của “niềm hy vọng” như thế nào trong cuộc sống?
Câu 6. Từ câu chuyện, em rút ra được bài học gì cho bản thân?
Câu 7. Hãy nêu một tình huống trong cuộc sống mà con người cần đến “niềm hy vọng”.
Câu 8. Theo em, làm thế nào để giữ được niềm hy vọng khi gặp khó khăn?
Câu 9. Vì sao tác giả không để tất cả các ngọn nến đều tắt mà vẫn giữ lại ngọn nến “hy vọng”?
Câu 10. Theo em, trong bốn giá trị: hòa bình – trung thành – tình yêu – hy vọng, giá trị nào là nền tảng nhất? Vì sao?
Câu 11. Câu chuyện gợi cho em suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa niềm hy vọng và những giá trị tốt đẹp khác trong cuộc sống?
Câu 13. Nếu em là cậu bé trong câu chuyện, em sẽ nói gì sau khi thắp lại ba ngọn nến?
