Suy nghĩ về hiện tượng nghiện mạng xã hội của một số học sinh hiện nay
- Mở bài:
Trong thời đại công nghệ số phát triển mạnh mẽ, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của con người, đặc biệt là giới trẻ. Các nền tảng như Facebook, TikTok, Instagram, Zalo… giúp kết nối mọi người, chia sẻ thông tin và giải trí. Tuy nhiên, thay vì sử dụng một cách hợp lý, không ít học sinh lại lạm dụng mạng xã hội đến mức nghiện, gây ảnh hưởng tiêu cực đến học tập, sức khỏe và tâm lý. Hiện tượng nghiện mạng xã hội đang trở thành một vấn đề đáng lo ngại, cần được quan tâm và giải quyết kịp thời.
- Thân bài:
Nghiện mạng xã hội là gì?
Hiện tượng nghiện mạng xã hội là trạng thái một người sử dụng mạng xã hội quá mức, mất kiểm soát và phụ thuộc vào nó đến mức ảnh hưởng tiêu cực đến cuộc sống hàng ngày. Người nghiện mạng xã hội thường dành phần lớn thời gian để lướt Facebook, TikTok, Instagram, Zalo… mà quên đi học tập, công việc, sức khỏe và các mối quan hệ thực tế.
Thực trạng của hiện tượng nghiện mạng xã hội
Hiện nay, không khó để bắt gặp hình ảnh học sinh dành hàng giờ để lướt mạng xã hội, xem video, đăng bài và bình luận mà không biết chán. Nhiều em có thói quen sử dụng điện thoại ngay cả khi đang ăn, trước khi đi ngủ, thậm chí cả trong giờ học. Thay vì trò chuyện trực tiếp với bạn bè, nhiều học sinh chỉ giao tiếp qua các ứng dụng nhắn tin. Một số em còn bỏ bê việc học, lơ là trách nhiệm chỉ vì mải mê theo dõi các nội dung trên mạng xã hội.
Thực trạng này không chỉ xuất hiện ở học sinh thành phố mà còn phổ biến ở nông thôn, nơi internet ngày càng phổ cập. Sự phát triển của các nền tảng giải trí như TikTok, YouTube với nội dung đa dạng, hấp dẫn khiến nhiều học sinh bị cuốn vào vòng xoáy của mạng xã hội mà khó dứt ra.
Nguyên nhân dẫn đến hiện tượng nghiện mạng xã hội
Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng này, trong đó có thể kể đến. Trước hết là do sự hấp dẫn của mạng xã hội. Các nền tảng mạng xã hội cung cấp những nội dung phong phú, luôn cập nhật xu hướng mới, kích thích sự tò mò và nhu cầu giải trí của học sinh.
Do tâm lý muốn được công nhận của nhiều bạn trẻ: Nhiều học sinh thích đăng bài, chia sẻ cuộc sống cá nhân để nhận được sự chú ý, lượt thích, bình luận từ bạn bè, tạo ra cảm giác được quan tâm và công nhận. Khi bạn bè sử dụng mạng xã hội thường xuyên, các em cũng dễ bị cuốn theo để không bị “lạc lõng”.
Do áp lực học tập và cuộc sống: Khi phải đối mặt với áp lực từ học hành, thi cử, học sinh tìm đến mạng xã hội như một cách giải tỏa căng thẳng.
Do sự quản lý lỏng lẻo của gia đình: Một số phụ huynh chưa quan tâm đúng mức đến việc kiểm soát thời gian sử dụng mạng xã hội của con cái.
Hậu quả của việc nghiện mạng xã hội
Nghiện mạng xã hội làm suy giảm kết quả học tập. Học sinh dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội sẽ không còn đủ thời gian và tinh thần để học tập, dẫn đến việc học sa sút.
Lướt điện thoại quá nhiều dễ gây suy giảm thị lực, đau đầu, mất ngủ, béo phì do ít vận động. Học sinh dễ bị ám ảnh bởi các xu hướng trên mạng, so sánh bản thân với người khác, gây ra cảm giác tự ti, áp lực hoặc thậm chí trầm cảm, vô cảm hoặc sống ảo.
Nghiện mạng xã hội làm giảm kỹ năng giao tiếp thực tế. Thay vì gặp gỡ trực tiếp, nhiều học sinh chỉ quen giao tiếp qua mạng, làm giảm khả năng giao tiếp ngoài đời thực, sống thụ động.
Mạng xã hội không chỉ có nội dung lành mạnh mà còn chứa nhiều thông tin xấu, lệch lạc, bạo lực, tin giả, có thể ảnh hưởng tiêu cực đến suy nghĩ và hành vi của học sinh.
Giải pháp khắc phục hiện tượng nghiện mạng xã hội
Để hạn chế tình trạng này, cần có sự chung tay của gia đình, nhà trường và bản thân học sinh:
Gia đình cần kiểm soát và hướng dẫn con cái: Cha mẹ nên đặt giới hạn thời gian sử dụng mạng xã hội cho con, khuyến khích tham gia các hoạt động ngoài trời, đọc sách hoặc học thêm kỹ năng mới.
Nhà trường cần giáo dục ý thức sử dụng mạng xã hội đúng đắn: Các trường học nên tổ chức tuyên truyền về tác hại của nghiện mạng xã hội, hướng dẫn học sinh sử dụng internet một cách an toàn và lành mạnh.
Bản thân học sinh cần tự kiểm soát: Học sinh cần ý thức được hậu quả của việc lạm dụng mạng xã hội, tự đặt giới hạn thời gian sử dụng, tập trung vào học tập và phát triển bản thân.
Cộng đồng và xã hội cần chung tay: Các nền tảng mạng xã hội nên có chính sách kiểm soát nội dung, ngăn chặn thông tin xấu, hướng đến một môi trường mạng lành mạnh hơn.
- Kết bài:
Tóm lại, nghiện mạng xã hội là một vấn đề nghiêm trọng, ảnh hưởng tiêu cực đến học tập, sức khỏe và tâm lý của học sinh. Mạng xã hội không xấu, nhưng việc sử dụng quá mức và không kiểm soát sẽ gây ra nhiều hậu quả đáng lo ngại. Do đó, mỗi học sinh cần nâng cao ý thức, biết cách cân bằng giữa việc sử dụng mạng xã hội và các hoạt động khác để có một cuộc sống lành mạnh và hạnh phúc hơn.
Dàn bài tham khảo:
VẤN ĐỀ: HỌC SINH VÀ MẠNG XÃ HỘI
I. MỞ BÀI:
– Giới thiệu về mạng xã hội: Trong thời đại công nghệ số, mạng xã hội là một phần không thể thiếu trong đời sống.
– Dẫn vào vấn đề: Với sức hấp dẫn của mạng xã hội, ngày càng có nhiều học sinh tham gia. Trong số đó, một số học sinh có hiện tượng nghiệm mạng xã hội.
– Nhận xét chung: mạng xã hội vừa mang đến những lợi ích to lớn, vừa gây ra những tác hại nghiêm trong đối với học sinh, khiến mọi người vô cùng lo lắng.
II. Thân bài:
1. Giải thích mạng xã hội là gì?
– Mạng xã hội là một nền tảng trực tuyến cho phép người sử dụng kết nối với nhau, chia sẻ, trao đổi thông tin và tương tác với nhau.
– Một số mạng xã hội phổ biến: các nền tảng như Zalo, Facebook, TikTok, Instagram,…
2. Thực trạng sử dụng mạng xã hội của học sinh hiện nay:
– Học sinh dành nhiều thời gian cho mạng xã hội.
– Trẻ sớm tiếp cận mạng xã hội.
– Nhiều phụ huynh chưa kiểm soát đến việc sử dụng mạng xã hội của học sinh.
3. Những lợi ích và tác hại của mạng xã hội đối với lứa tuổi học sinh:
* Lợi ích:
– Giúp học sinh dễ dàng kết nối và trao đổi về việc học, tìm kiến tài liệu học tập, tham gia lớp học trực tuyến,…
– Giúp học sinh giải trí, giảm bớt áp lực, căng thẳng,…
– Tự do bày tỏ quan điểm, tự do sáng tạo và phát triển bản thân.
* Tác hại:
– Ảnh hưởng đến sức khỏe, kết quả học tập, tinh thần, mất nhiều thời gian,…
– Giảm khả năng giao tiếp và kết nối bản thân với thế giới xung quanh, dẫn đến việc xa cách người thân, bạn bè, trầm cảm, vô cảm,…
– Tiếp xúc với thông tin lệch lạc, tiêu cực, phản cảm, dễ bị lừa đảo qua mạng.
4. Giải pháp khắc phục:
– Bản thân học sinh: Hạn chế sử dụng mạng xã hội, tập tủng cho học tập. Biết lựa chọn thông tin, kết nối an toàn. Không lạm dụng mạng xã hội. Không sống ảo, tăng cường kết nối bản thân với mọi người và thế giới xung quanh.
– Gia đình: kiểm soát việc sử dụng mạng xã hội của con. Hướng các con đến lối sống năng động, tích cực, lành mạnh,… Tạo các hoạt động thực tế lôi cuốn các con tham gia.
– Nhà trường và xã hội: Nhà trường cần tăng cường giáo dục về mạng xã hội, xã hội cần tích cực chống lừa đảo qua mạng, tuyên truyền về tác hại của mạng xã hội, cỗ vũ lối sống lành mạnh, tích cực,…
5. Bài học:
– Cần sử dụng mạng xã hội một cách thông minh, không để bản thân phụ thuộc vào mạng xã hội.
– Biết bảo vệ bản thân, gia đình khi tham gia mạng xã hội.
6. Bàn luận mở rộng, đề xuất ý kiến
– Có một số học sinh cho rằng mạng xã hội hoàn toàn xấu và ngược lại một số học sinh không hề nhận ra tác hại của mạng xã hội, từ đó có những ứng xử không phù hợp.
– Phê phán: Dù đã nhận biết được tác hại của mạng xã hội nhưng một số học sinh phụ thuộc vào mạng xã hội, nghiệm mạng xã hôi, bỏ bê việc học,…. Những người như thế thật đáng chê trách.
III. Kết bài:
– Khẳng định: mạng xã hội vừa mang đến những cơ hội (kết nối rộng rãi, học tập, kinh doanh, sáng tạo, phát triển bản thân,…) vừa đặt ra những thử thách (nghiện mạng xã hội, bảo mật thông tin, lừa đảo qua mạng,…), đòi hỏi học sinh phải có đủ bản lĩnh, sự tỉnh táo khi tham gia mạng xã hội.
– Bài học, liên hệ bản thân: là học sinh, chúng ta không nên lạm dụng mạng xã hội, tập trung vào việc học tập và rèn luyện, để mai này đem sức mình xây dựng cuộc sống hạnh phúc, góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
»»»Xem thêm: Suy nghĩ về hiện tượng nghiện game của một số học sinh hiện nay
