Nghị luận: Một ánh lửa chia sẻ là một ánh lửa lan tỏa. Đôi môi hé mở thu nhận được nụ cười. Bàn tay có mở rộng ban trao, tâm hồn mới ngập tràn vui sướng.Luyện thi HSG văn 9 / Chia sẻ
Qua bài thơ Đồng chí của Chính Hữu, hãy làm sáng tỏ ý kiến: “… Nền tảng của bất kì tác phẩm nào phải là chân lí được khắc họa bằng tất cả tài nghệ của nhà văn. Cần phải hát đúng giai điệu về thời đại mình và phải miêu tả nó một cách trung thực bằng những hình ảnh hấp dẫn, không một chút giả tạo” (Ra-xun Gam-da-tốp).Luyện thi HSG văn 9 / Đồng chí
Suy nghĩ về ý của của lời dặn con của người cha qua bài thơ “Dặn con” của Trần Nhuận Minh.Luyện thi HSG văn 9 / Dặn con
Qua bài thơ Nói với con của Y Phương, hãy làm sáng tỏ: Nghệ thuật mở rộng khả năng của tâm hồn, làm cho con người vui buồn nhiều hơn, yêu thương và căm hờn được nhiều hơn…Luyện thi HSG văn 9 / Nói với con
Nghị luận: Văn học và tình thương có mối liên hệ qua lại rất mật thiết. Văn học bồi đắp tình thương và tình thương trở thành nguồn gốc, động lực của văn học.Luyện thi HSG văn 9 / Văn học và cảm nhận
Suy nghĩ về tinh thần lạc quan qua câu nói “Hãy hướng về phía mặt trời, bạn sẽ không còn nhìn thấy bóng tối”Luyện thi HSG văn 9 / Cách sống, Helen Keller, Hướng về phía mặt trời, Sống tích cực, Tinh thần lạc quan
Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên điệu luyện của Nguyễn Du qua đoạn trích Cảnh ngày xuân và Kiều ở lầu Ngưng BíchLuyện thi HSG văn 9 / Cảnh ngày xuân, Kiều ở lầu Ngưng Bích
Bút pháp tả cảnh bậc thầy của Nguyễn Du trong Truyện Kiều.Luyện thi HSG văn 9 / Nguyễn Du, Thúy Kiều, Truyện Kiều, Văn học trung đại
Nghị luận: Cuộc sống được miêu tả trong văn xuôi không chứa đựng chất thơ sẽ trở thành thô thiển, thành một thứ chủ nghĩa tự nhiên không cánh, không thúc gọi, không dẫn dắt ta đi đâu cảLuyện thi HSG văn 9 / Chức năng của văn học, Vợ chồng A Phủ
