Các nhà văn học được văn trong cổ tích, học được thơ trong ca dao (Đỗ Bình Trị). Từ thực tế văn học Việt Nam, anh chị hãy bình luận ý kiến trên.Luyện thi HSG văn 12 / Ca dao, Thơ ca, Truyện cổ tích
Giải thích và bình luận: Nhà thơ như con ong biến trăm hoa thành một mật… (“Ong và mật” – Chế Lan Viên)Luyện thi HSG văn 12 / Thơ ca
Làm sáng tỏ nhận định: Người viết văn là một người rất nặng nợ với đời. Cuộc đời của anh ta là một cuộc đời không bao giờ được phép ngừng lăn lộn trong cuộc sống thực tế, không bao giờ ngưng nghiên cứu và quan sát (Nguyễn Minh Châu)Luyện thi HSG văn 12 / Văn học và cảm nhận
Nghị luận: Cuộc đời đầy những nỗi buồn vì thế phải chăng thiên chức của nhà văn là lắng nghe và làm vơi đi nỗi buồn của con người?Luyện thi HSG văn 12 / Văn học và cảm nhận
Kỹ năng phân tích dẫn chứng trong bài văn nghị luận tác phẩm kịch – Luyện thi học sinh giỏi vănLuyện thi HSG văn 12 / Tiếp nhận văn học
Chứng minh: Tác phẩm văn học chân chính bao giờ cũng là sự tôn vinh con người qua những hình thức nghệ thuật độc đáo.Luyện thi HSG văn 12 / Văn học và cảm nhận
Làm sáng tỏ nhận định: Trong tác phẩm văn học, sáng tạo nghệ thuật quan trọng, đặc sắc nhất, nhiều khi không phải ở hình tượng con người mà ở hình tượng đồ vật, sự vật….Luyện thi HSG văn 12 / Văn học và cảm nhận
Nghị luận: Văn học chân chính ngay cả khi nói về cái xấu, cái ác cũng chỉ nhằm thể hiện khát vọng về cái đẹp, cái thiện. Suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến trên.Luyện thi HSG văn 12 / Văn học và cảm nhận
Marcel Proust quan niệm: Thế giới được tạo lập không phải một lần, mà mỗi lần người nghệ sĩ độc đáo xuất hiện thì lại một lần thế giới được tạo lập. Tô Hoài cho rằng: Mỗi trang văn đều soi bóng thời đại mà nó ra đời. Bằng trải nghiệm văn học của bản thân, anh/chị hãy bình luận những nhận định trên.Luyện thi HSG văn 12 / Văn học và cảm nhận
Quá trình sáng tạo nghệ thuật chân chính bao giờ cũng là một quá trình kép: vừa sáng tạo ra thế giới, vừa kiến tạo nên bản thân mình. Bằng trải nghiệm văn học của mình, anh chị hãy bình luận ý kiến trên.Luyện thi HSG văn 12 / Văn học và cảm nhận