Suy nghĩ của em về văn hóa nói lời cảm ơn và xin lỗi của con người trong xã hội hiện nay
Suy nghĩ của em về văn hóa nói lời cảm ơn và xin lỗi của con người trong xã hội […]
Chuyên mục Nghị luận văn học lớp 8 được xây dựng nhằm giúp học sinh rèn luyện kĩ năng viết bài văn phân tích tác phẩm văn học theo chương trình Ngữ văn 8. Nội dung tập trung hướng dẫn cách phân tích thơ Đường luật, thơ sáu chữ, thơ bảy chữ và các tác phẩm truyện hiện đại một cách hệ thống, rõ ràng. Mỗi bài viết đều cung cấp dàn bài chi tiết, gợi ý triển khai luận điểm và bài mẫu tham khảo, giúp học sinh nắm vững phương pháp làm bài nghị luận văn học, nâng cao khả năng cảm thụ và học tốt môn Ngữ văn 8.
Suy nghĩ của em về văn hóa nói lời cảm ơn và xin lỗi của con người trong xã hội […]
Mắng Học Trò Dốt II Dắt díu đưa nhau đến cửa chiền Cũng đòi học nói, nói không nên, Ai
Phân tích nhân vật Giăng Van-giăng (Những người khốn khổ của V. Huy-gô) I. Mở bài: – V. Huy-gô (1802
TỰ TRÀO (Trần Tế Xương) Chẳng phải quan mà chẳng phải dân, Ngơ ngơ ngẩn ngẩn hóa ra đần. Hầu
HIỂU RÕ BẢN THÂN (Thô-mát Am-xơ-trong) Làm sao bạn có thể hiểu được bản thân nếu chưa từng trăn trở
ĐỀ ĐỀN SẦM NGHI ĐÔNG (Hồ Xuân Hương) Ghé mắt trông ngang thấy bảng treo, Kìa đền Thái thú đứng
BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ (Nguyễn Khuyến) Đã lâu nay bác tới nhà, Trẻ thời đi vắng, chợ thời xa. Ao
ĐẠI NAM QUỐC SỬ DIỄN CA (Lê Ngô Cát – Phạm Đình Toái) Chuyện Phù Đổng Thiên Vương Sáu đời
VIÊN TƯỚNG TRẺ VÀ CON NGỰA TRẮNG (Nguyễn Huy Tưởng) Lược dẫn: Từ bến Bình Than trở về với nỗi
HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ (Ngô gia văn phái) Hồi thứ hai. Lập Điện đô, bảy quan nhận di chúc