Củng cố, mở rộng (Bài 9, Ngữ văn 7, tập 2, Kết nối tri thức)
Củng cố, mở rộng. Câu 1. Trả lời: – Những điều gây ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường sống […]
Ngữ văn 7
Đọc mở rộng (Bài 9, Ngữ văn 7, tập 2, Kết nối tri thức)
Đọc mở rộng. Câu 1. Trả lời: – Học sinh tự tìm đọc một số văn bản nghị luận và
Thách thức thứ hai: Từ ý tưởng đến sản phẩm (Bài 10, Ngữ văn 7, tập 2, Kết nối tri thức)
Thách thức thứ hai: Từ ý tưởng đến sản phẩm. Hoạt động 1: Thể hiện nội dung tóm tắt của
Ôn tập kiến thức Học kì 2 (Ngữ văn 7, tập 2, Kết nối tri thức)
Ôn tập kiến thức Học kì 2. Câu 1. Em đã được học về những loại, thể loại văn bản
Phiếu học tập số 1 (Ôn tập học kì 2) (Ngữ văn 7, tập 2, Kết nối tri thức)
Ôn tập học kì 2: Phiếu học tập số 1. Chọn phương án đúng. Câu 1: Đoạn trích lấy từ
Phiếu học tập số 2 (Ôn tập học kì 2) (Ngữ văn 7, tập 2, Kết nối tri thức)
Ôn tập học kì 2: Phiếu học tập số 2. Chọn phương án đúng. Câu 1: Văn bản trên thuộc
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ), bàn về vai trò của ý chí trong học tập.
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ), bàn về vai trò của ý chí trong học tập Đoạn văn
Thầy Nguyễn Ngọc Ký
Thầy Nguyễn Ngọc Ký Nguyễn Ngọc Ký là một nhà giáo Việt Nam. Thầy là người thầy đầu tiên viết
Suy nghĩ về ý nghĩa câu tục ngữ: Một điều nhịn, chín điều lành.
Suy nghĩ về ý nghĩa câu tục ngữ: Một điều nhịn, chín điều lành. Mở bài: – Nêu ý nghĩa
Cảm nghĩ về hương vị bánh chưng ngày tết.
Cảm nghĩ về hương vị bánh chưng ngày tết. Mở bài: Từ ngàn xưa, người Việt đã biết tận dụng