Phân tích bài thơ Sông núi nước Nam
Phân tích bài thơ “Sông núi nước Nam” Mở bài: Nam quốc sơn hà (Sông núi nước Nam) là bài […]
Nghị luận văn học 7
Chuyên mục Nghị luận văn học lớp 7 giúp học sinh rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn cảm nhận và trình bày suy nghĩ về các tác phẩm văn học trong chương trình Ngữ văn 7. Nội dung tập trung hướng dẫn cách cảm nhận truyện ngụ ngôn, thơ bốn chữ, thơ năm chữ và phân tích đặc điểm nhân vật một cách mạch lạc, dễ hiểu. Các bài viết cung cấp dàn ý cụ thể, gợi ý triển khai ý và bài mẫu tham khảo, hỗ trợ học sinh nắm vững phương pháp làm bài nghị luận văn học, từ đó học tốt môn Ngữ văn 7.
Vì sao bài thơ Sông núi nước Nam được xem như bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc ta?
Vì sao bài thơ “Sông núi nước Nam” được xem như bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân
Suy nghĩ về ý nghĩa câu tục ngữ: Ai ơi chớ vội cười nhau
Suy nghĩ về ý nghĩa câu tục ngữ: “Ai ơi chớ vội cười nhau” Mở bài: Ca dao, tục ngữ
Cảm nhận vẻ đẹp lối sống giản dị của Bác Hồ
Cảm nhận vẻ đẹp lối sống giản dị của Bác Hồ Mở bài: Hơn cả một đức tính, giản dị
Cảm nghĩ về bài ca dao: Công cha như núi Thái Sơn
Cảm nghĩ về bài ca dao: “Công cha như núi Thái Sơn”
Tóm tắt nội dung văn bản Cổng trường mở ra của tác giả Lý Lan
Tóm tắt văn bản: “Cổng trường mở ra” Vào đêm trước ngày khai trường đầu tiên của con, người mẹ
Cảm nhận bài thơ Xa ngắm thác núi Lư của Lí Bạch
Cảm nhận bài thơ “Xa ngắm thác núi Lư” của Lí Bạch Mở bài: Bài thơ “Xa ngắm thác núi
Cảm nghĩ về ý nghĩa câu tục ngữ: Thương người như thể thương thân
Cảm nghĩ về ý nghĩa câu tục ngữ: “Thương người như thể thương thân”. Tình yêu thương là không bao giờ xưa cũ đối với cuộc sống con người.
Dàn bài suy nghĩ của em về ý nghĩa câu ca dao: Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Dàn bài suy nghĩ của em về ý nghĩa câu ca dao: “Nhiễu điều phủ lấy giá gương…” Dàn bài
Suy nghĩ của em về câu tục ngữ: Không thầy đố mày làm nên
Suy nghĩ của em về câu tục ngữ: Không thầy đố mày làm nên. Mở bài: Mỗi người chúng ta