Nghị luận: Một truyện ngắn hay vừa là chứng tích của một thời, vừa là hiện thân của một chân lí giản dị của mọi thời (Nguyễn Kiên).Luyện thi HSG văn 12 / Nghệ sĩ, Nhà văn
Qua truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch lam, hãy làm sáng tỏ ý kiến: Bắt rễ ở cuộc đời hàng ngày của con người, văn nghệ lại tạo được sự sống cho tâm hồn con người (Nguyễn Đình Thi)Luyện thi HSG văn 11 / Hai đứa trẻ
So sánh kết thúc truyện Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân và Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài của Nguyễn Huy TưởngNghị luận văn học 11 / Chữ người tử tù, Vĩnh biệt Cửu Trung Đài
Nghị luận: Truyện ngắn “Chữ người tử tù” (Nguyễn Tuân) là một minh chứng tiêu biểu cho nhận xét: “Các nhà văn lãng mạn thường tìm kiếm những giá trị cao đẹp trong những cảnh tối tăm, khám phá cái cao cả trong những cái tầm thường”.Nghị luận văn học 11
Làm rõ tinh thần nhân đạo trong Truyện Kiều của Nguyễn DuLuyện thi HSG văn 10 / Nguyễn Du, Thúy Kiều, Truyện Kiều, Văn học trung đại
Phân tích tài năng thơ ca bậc thầy của Nguyễn Du qua đoạn trích Nỗi thương mình (trích Truyện Kiều)Luyện thi HSG văn 10 / Nỗi thương mình
Qua truyện ngắn Hai đứa trẻ, hãy làm sáng tỏ ý kiến: “Xúc cảm của nhà văn Thạch Lam thường bắt nguồn và nảy nở lên từ những chân cảm đối với những con người ở tầng lớp dân nghèo…”Luyện thi HSG văn 10 / Hai đứa trẻ
Đề thi HSG Ngữ văn 10. Chủ đề 1: Khoảnh khắc cuộc sống. Chủ đề 2: “Sáng tạo nghệ thuật là một quá trình kép: nhà văn vừa sáng tạo ra thế giới vừa kiến tạo gương mặt mình” (Tôn-xtôi)Luyện thi HSG văn 10 / Sáng tạo văn học
Đề thi HSG Ngữ văn 10. Chủ đề 1: Cuộc sống có ý nghĩa. Chủ đề 2: Chứng minh sự vĩ đại của Nguyễn Du qua một số đoạn trích trong Truyện Kiều thuộc chương trình Ngữ văn 10.Luyện thi HSG văn 10 / Nguyễn Du, Thúy Kiều, Truyện Kiều, Văn học trung đại
