Cảm nhận đoạn thơ: “Ngửa mặt lên nhìn mặt. có cái gì rưng rưng. như là đồng là bể. như là sông là rừng” (Ánh trăng, Nguyễn Duy)Nghị luận văn học 9 / Ánh trăng, Nguyễn Duy, Ôn thi vào lớp 10, Thông điệp
Cảm nhận bài thơ Đồng chí của Chính HữuNghị luận văn học 9 / Chính Hữu, Đồng chí, Ôn thi vào lớp 10, Phân tích thơ
Phân tích đoạn thơ: Không có kính rồi xe không có đèn. Không có mui xe thùng xe có xước. Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước. Chỉ cần trong xe có một trái tim (Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Phạm Tiến Duật)Nghị luận văn học 9 / Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Người lính, Ôn thi vào lớp 10, Phạm Tiến Duật, Phân tích thơ
Tính biểu tượng của hình ảnh: “Đầu súng trăng treo” trong bài thơ Đồng chí của Chính Hữu và hình ảnh “trăng” trong bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy.Nghị luận văn học 9 / Ánh trăng, Chính Hữu, Nguyễn Duy, Phân tích thơ, Vầng trăng
Qua Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật, hãy làm sáng tỏ ý kiến: hành trang mang theo con đường ra trận là trái tim yêu nước.Nghị luận văn học 9 / Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Ôn thi vào lớp 10, Phạm Tiến Duật
Phân tích hình ảnh người lính trong hai bài thơ Đồng chí của Chính Hữu và Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật.Nghị luận văn học 9 / Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Chính Hữu, Đồng chí, Người lính, Phạm Tiến Duật, Phân tích thơ
Diễn biến tâm trạng nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim Lân (chủ yếu từ khi ông nghe tin làng theo giặc đến hết truyện)Nghị luận văn học 9 / Kim Lân, Làng (Kim Lân), Ông Hai
Phân tích vẻ đẹp tâm hồn người nông dân Việt Nam được thể hiện qua nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân.Nghị luận văn học 9 / Kim Lân, Làng (Kim Lân), Ông Hai, Phân tích truyện
