Bất cứ tác phẩm văn chương nào cũng có thể có tác dụng này hay tác dụng khác đối với người đọc có tác dụng tiêu cực, có tác dụng tích cực, có tác dụng nhất thời, có tác dụng vĩnh cửu.
Đóng vai nhân vật bé Thu kể lại câu chuyện Chiếc lược ngà
Cảm nghĩ về vai trò và ý nghĩa của sách vở mà mình đọc và học hằng ngày Mở bài:
Suy nghĩ về vai trò của góc nhìn khác qua câu chuyện Hai công ty bán giày. Có hai hãng
Kể về người bạn thân thiết không bao giờ quên. Tôi vốn ghét nó. Thậm chí là ghét cay ghét đắng. Cứ mỗi lần thấy cái bộ dạng lầm lì, im im không nói của nó là tôi không thể chị được.
Cảm nghĩ về món quà ý nghĩa mà em đã được tặng Tôi vốn thích những chú ngựa Pony từ
Đóng vai người lính lái xe trên tuyến đường Trường Sơn kể lại Bài thơ về tiểu đội xe không kính. Dù vất vả, gian nguy nhưng xe vẫn chạy. Những đoàn xe nặng trĩu chuyến hàng vẫn ngày đêm chạy tới. Tất cả vì miền Nam ruột thịt.
Tính năng động sáng tạo trong học tập của học sinh Mở bài: Muốn thành công trong công việc và
Suy nghĩ về vai trò của ý thức tự lập đối với con người. Mở bài: Tự lập không những
Xây dựng nếp sống văn hóa lành mạnh, văn minh và tiến bộ trong cộng đồng thể hiện lối sống tích cực, hướng thiện của con người. Bởi vậy, mỗi cá nhân phải biết hướng đến bảo vệ cộng đồng để có được cuộc sống tốt đẹp, hạnh phúc.
