Suy nghĩ về ý kiến: Nhà thơ, đối với vũ trụ nhân sinh, nên bước vào bên trong, mà lại nên đi ra bên ngoài….
Trong Lí luận văn học nghệ thuật cổ điển Trung Quốc, Khâu Chấn Thanh viết: Nhà thơ, đối với vũ […]
Qua truyện ngắn Làng của Kim Lân, hãy làm sáng tỏ ý kiến: Những người cầm bút có biệt tài có thể chọn ra trong dòng đời xuôi chảy một khoảnh khắc thời gian mà ở đó cuộc sống đậm đặc nhất, chứa đựng nhiều ý nghĩa nhất…
Khi bàn về truyện ngắn, nhà văn Nguyễn Minh Châu cho rằng: “…Những người cầm bút có biệt tài có
Suy nghĩ về câu chuyện Vết nứt và con kiến, từ đó rút ra bài học cho bản thân.
Suy nghĩ về câu chuyện Vết nứt và con kiến, từ đó rút ra bài học cho bản thân. Vết nứt
Ý nghĩa chi tiết “chiếc lá” trong truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng” của O.Henri.
Ý nghĩa chi tiết “chiếc lá” trong truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng” của O.Henri. Truyện ngắn “Chiếc lá cuối
Suy nghĩ về ý kiến: Cái đẹp trong nghệ thuật bắt nguồn từ đời sống nhưng quan trọng và trực tiếp hơn cả là cái đẹp trong chính người nghệ sĩ.
Cái đẹp trong nghệ thuật bắt nguồn từ đời sống nhưng quan trọng và trực tiếp hơn cả là cái
Con người và hình tượng văn học trong tác phẩm văn học.
CON NGƯỜI TRONG VĂN HỌC. 1. Đối tượng trung tâm của văn học là con người. Theo M. Gorki, “văn
Những tác động của tác phẩm văn học đến người đọc và cuộc sống (Chức năng của văn học).
Những tác động của tác phẩm văn học đến người đọc và cuộc sống (Chức năng của văn học). Có
Bản chất của văn học là gì?
BẢN CHẤT CỦA VĂN HỌC. 1. Văn chương bao giờ cũng phải bắt nguồn từ cuộc sống. Grandi từng khẳng
Suy nghĩ về nhận định: Nghệ thuật chỉ làm ra những vần thơ khéo léo, còn trái tim mới làm nên tác phẩm thi ca.
Nghệ thuật chỉ làm ra những vần thơ khéo léo, còn trái tim mới làm nên tác phẩm thi ca
Thể từ.
Từ (thể thơ). Từ (giản thể: 词; phồn thể: 詞; bính âm: cí; Wade–Giles: tz’ŭ, đôi khi cũng được viết