Nghị luận: Phải chăng sống là phải tỏa sáng?
Nghị luận: Phải chăng sống là phải tỏa sáng? Dàn bài: I. Mở bài: – Giới thiệu ý nghĩa của […]
Ngữ văn 12
Chứng minh: Người ta chỉ xấu xa, bần tiện trong con mắt ráo hoảnh của phường ích kỷ (Nam Cao)
Chứng minh: “người ta chỉ xấu xa, bần tiện trong con mắt ráo hoảnh của phường ích kỷ” (Nam Cao). Những tác phẩm của Nam Cao đã minh chứng điều đó một cách hết sức rõ ràng và chân thực.
So sánh phong nghệ thuật viết kí của Nguyễn Tuân trong “Người lái đò sông Đà” với Hoàng Phủ Ngọc Tường trong “Ai đã đặt tên cho dòng sông”
So sánh phong cách viết kí của Nguyễn Tuân trong “Người lái đò sông Đà” với Hoàng Phủ Ngọc Tường trong “Ai đã đặt tên cho dòng sông”.
Mối quan hệ giữa tác giả và độc giả trong quan niệm của Chế Lan Viên: “Mình là ta đấy, thôi ta vẫn gửi cho mình…”
Mối quan hệ giữa tác giả và độc giả trong quan niệm của Chế Lan Viên: ““Mình là ta đấy, thôi ta vẫn gửi cho mình…”
Nghị luận: Văn học giúp con người hiểu được bản thân mình nâng cao niềm tin vào bản thân mình và làm nảy nở ở con người khát vọng vươn tới chân lý.
Văn học giúp con người hiểu được bản thân mình nâng cao niềm tin vào bản thân mình và làm
Suy nghĩ: Với IQ người ta tuyển lựa bạn, nhưng với EQ, người ta đề bạt bạn
Suy nghĩ: “Với IQ người ta tuyển lựa bạn, nhưng với EQ, người ta đề bạt bạn” Mở bài: Nói
Suy nghĩ: Phía sau những lời khen ngợi giả dối luôn tiềm ẩn nhiều điều mà ta không thể biết trước được
Suy nghĩ: Phía sau những lời khen ngợi giả dối luôn tiềm ẩn nhiều điều mà ta không thể biết trước được. Hãy học cách nói lời khen chân thành, đúng lúc, đúng chỗ và lắng nghe lời khen có chọn lọc.
Bằng việc phân tích một tác phẩm văn học lớp 12 hãy làm rõ: Kí là trần thuật người thật, việc thật
Bằng việc phân tích một tác phẩm văn học lớp 12 hãy làm rõ: “kí là trần thuật người thật, việc thật”. “Ai đã đặt tên cho dòng sông” mang đậm đặc trưng người thực, việc thực.
Qua tùy bút Người lái đò sông Đà, hãy chứng minh: Phong cách văn học biểu hiện trước hết ở cách nhìn, cách cảm thụ có tính chất khám phá ở giọng điệu riêng biệt của tác giả
Có ý kiến cho rằng “phong cách văn học biểu hiện trước hết ở cách nhìn, cách cảm thụ có