* Mục tiêu:
– Giúp học sinh:
- Hiểu rõ các yêu cầu cơ bản của phần đọc hiểu văn bản nghị luận xã hội ở mức độ nhận biết trong đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn.
- Xác định chính xác các dạng câu hỏi thường gặp, như: luận đề, luận điểm, lí lẽ, dẫn chứng, yếu tố biểu cảm, miêu tả, thuyết minh, thao tác lập luận, biện pháp tu từ,…
- Rèn luyện kỹ năng phân tích nhanh và trả lời chính xác, đảm bảo đạt điểm tối đa cho phần đọc hiểu.
- Tạo nền tảng vững chắc để học sinh nâng cao dần lên các mức độ thông hiểu và vận dụng trong các dạng bài nâng cao khác.
* Những yêu cầu cơ bản.
Khi làm phần đọc hiểu văn bản nghị luận xã hội ở mức độ nhận biết, học sinh cần nắm vững và nhận diện được các yếu tố cơ bản sau:
- Xác định được luận đề chính (vấn đề nghị luận chủ đạo của văn bản).
- Nhận biết luận điểm, lí lẽ và bằng chứng mà tác giả sử dụng.
- Nhận diện các yếu tố biểu cảm, thuyết minh, miêu tả, tự sự được kết hợp trong văn bản.
- Chỉ ra được một hoặc nhiều thao tác lập luận (giải thích, chứng minh, phân tích, bình luận, so sánh, bác bỏ).
- Nhận biết biện pháp tu từ, từ ngữ và các câu khẳng định/phủ định trong văn bản.
- Xác định cách lập luận và ngôn ngữ biểu cảm được sử dụng nhằm tăng tính thuyết phục cho văn bản.
Tất cả bài học
- 4 phần
- 5 Bài học
- 10 Tuần
Mở rộngThu gọn
- Bài 1: Đọc hiểu văn bản nghị luận xã hội2
- Bài 2: Đọc hiểu văn bản thơ2
- Bài 3: Đọc hiểu văn bản truyện1
- Bài 4: Đọc hiểu văn bản thông tin0