| PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: MÙA THU CHO CON (1) Nắng mùa thu như ươm vàng rót mật (2) Con hãy đi bằng đôi chân kiêu hãnh (3) Con hãy nhớ giữa bộn bề cuộc sống (4) Con hãy nhớ trong muôn triệu lí do (5) Khi mệt mỏi con hãy ngồi lặng im (6) Trời mùa thu xanh mắt con bao la (Mùa thu cho con, Nguyễn Hạ Thu Sương, Văn học và tuổi trẻ, số tháng 9/2023, NXB Giáo dục, 2023, trang 94) * Chú thích: – Nguyễn Hạ Thu Sương là một nhà giáo yêu thích thơ ca. Bài thơ “Mùa thu cho con” như lời ru của người mẹ viết cho con của mình khi bước vào một năm học mới. Tác phẩm được đăng trên tạp chí Văn học và tuổi trẻ, số tháng 9/2023. Câu 1 (0,5 điểm). Hãy xác định thể thơ của bài thơ trên. Câu 2 (0,5 điểm). Ở khổ thơ thứ 2, người mẹ đã khuyên con điều gì? Câu 3 (1,0 điểm). Nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ: “Nắng mùa thu như ươm vàng rót mật”. Câu 4 (1,0 điểm). Em hiểu gì về ý nghĩa 2 câu thơ: “Con hãy cháy hết mình cho hoài bão Câu 5 (1,0 điểm). Qua bài thơ, em rút ra được thông điệp gì cho bản thân ? Trình bày từ 5 đến 7 dòng. PHẦN II. VIẾT (6,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm). Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ), phân tích đoạn thơ sau: (3) Con hãy nhớ giữa bộn bề cuộc sống (4) Con hãy nhớ trong muôn triệu lí do (Trích trong bài thơ “Mùa thu cho con” ở phần Đọc hiểu) Câu 2 (4,0 điểm). Tuổi trẻ là quãng thời gian đẹp nhất của đời người – quãng đời cần được sống với lý tưởng, hoài bão và trách nhiệm. Hãy viết một bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về vai trò của lý tưởng sống đối với tuổi trẻ, đồng thời đề xuất những giải pháp thiết thực giúp tuổi trẻ nuôi dưỡng và thực hiện lý tưởng sống của mình. |
Đề số 73: Đọc hiểu văn bản “Mùa thu cho con” của Nguyễn Hạ Thu Sương; NLXH: Tuổi trẻ sống có lý tưởng
